پای درد دل معلمانی که در مدارس غیردولتی درس می‌دهند
تاریخ انتشار: ۱۷ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۰۴۶۶۲۶
سال‌هاست که مدارس غیردولتی در کنار مدارس دولتی فعالیت می‌کنند و بنا بر گفته مسؤولان آموزش و پرورش، باری را از روی دوش نظام تعلیم و تربیت برداشته‌اند؛ به خصوص در این سال‌ها که با افزایش جمعیت دانش‌آموزی نیز مواجه هستیم.
به گزارش فارس، مدارس غیردولتی ۲ میلیون و ۴۰۰ هزار دانش‌آموز را تحت پوشش قرار می‌دهند و در مجموع ۱۴ درصد دانش‌آموزان کشور در مدارس غیردولتی درس می‌خوانند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش چندی پیش با بیان اینکه تعداد کلاس‌های بالای ۴۰ نفره کشور، ۱۷ هزار و ۶۰۰ کلاس از ۶۰۰ هزار کلاس درس است، گفت: «آنجایی که تراکم ما ۴۰ نفر است، مدارس غیردولتی کمک ما هست. چون اگر همان مدارس غیردولتی نباشد، دانش‌آموزان آن مدارس هم سرریز به مدارس دولتی می‌شوند».
سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکت‌های مردمی در این سال‌های اخیر تلاش کرده است تا شرایط مدارس غیردولتی را بهبود ببخشد و به ویژه معلمانی که در این مدارس کار می‌کنند از حقوق و مزایای مناسب بهره‌مند شوند اما همچنان تعدادی از معلمان مدارس غیردولتی عنوان می‌کنند که در شرایط خوبی از نظر حقوق و بیمه به سر نمی‌برند.
معلمان مدارس غیردولتی گلایه‌هایی دارند؛ از شرایط حقوقی‌شان تا بیمه و مزایا. برخی از معلمان مدارس غیردولتی عنوان می‌کنند که حقوق آنها با حقوق معلمان مدارس دولتی قابل مقایسه نیست.
یکی از معلمان مدارس غیردولتی به خبرنگار فارس گفت: حقوق معلمان در مدارس غیردولتی به صورت حق‌التدریس محاسبه می‌شود یعنی برای ساعت‌هایی که تدریس می‌کنند حقوق می‌گیرند و بیمه هم بر همین مبنا پرداخت می‌شود.
وی ادامه داد: با توجه به اینکه قانونی که بر مدارس غیردولتی حاکم است، قانون وزارت کار است، ما از نظر وزارت کار ساعت کاری را در هفته پر نمی‌کنیم در نتیجه بیمه هم نصف و نیمه تعلق می‌گیرد.
معلمان مدارس غیردولتی معتقدند که مانند معلمان مدارس دولتی کار می‌کنند اما شرایط آنها کاملا متفاوت از معلمان مدارس دولتی است.
یکی دیگر از معلمان مدارس غیردولتی با بیان اینکه معلمان مدارس غیردولتی مشمول رتبه‌بندی نمی‌شوند، گفت: یکی از تفاوت‌های بزرگ بین معلمان مدارس دولتی و معلمان مدارس غیردولتی، رتبه‌بندی است.
وی اضافه کرد: در حال حاضر معلمان مدارس دولتی از قانون رتبه‌بندی بهره‌مند می‌شوند اما ما با سابقه‌های ۱۰ ساله و ۱۵ ساله هیچ تفاوتی بین‌مان نیست. حتی امنیت شغلی هم نداریم. قراردادهایمان فقط برای یک سال تحصیلی است و نمی‌دانیم سال بعد هستیم یا نیستیم.
معلمان مدارس غیردولتی عنوان می‌کنند که به‌رغم کمبود نیروی انسانی آموزش و پرورش، اما از این معلمان استفاده نمی‌شود.
یکی دیگر از معلمان مدرسه غیردولتی اظهار کرد: آموزش و پرورش اعلام کرده است که برای سال تحصیلی جدید ۲۰۲ هزار معلم نیاز داشته است و برای حل این مشکل سراغ آزمون استخدامی، حق‌التدریس معلمان رسمی و بازنشسته و سرباز معلم رفته است.
وی ادامه داد: واقعا آموزش و پرورش نمی‌توانست از بین معلمان باسابقه و تجربه مدارس غیردولتی جذب کند؛ معلمانی که امتحان خود را پس داده‌اند و سال‌ها در مدارس غیردولتی برای دانش‌آموزان تدریس کرده‌اند.
این معلم مدرسه غیردولتی گفت: به ما گفتند که می‌توانیم در آزمون استخدامی آموزش و پرورش شرکت کنیم اما مسأله اینجاست که برای آزمون فرصت کم بود و ما کلاس درس هم داشتیم. مفاد آزمون هم امسال تغییر کرده بود.
علی فرهادی معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش در این خصوص گفت: بیش از ۳ هزار معلم مدارس غیردولتی در آزمون آموزگاری پذیرفته شدند.
معلمان مدارس غیردولتی می‌گویند که از مزایای خاصی نیز بهره‌مند نیستند و فقط حقوق و همان بیمه به آنها تعلق می‌گیرد.
یکی دیگر از معلمان مدارس غیردولتی با بیان اینکه معلمان مدارس غیردولتی در ایام تابستان حقوق ندارند، گفت: حقوق معلمان مدارس دولتی در ایام تابستان، ایام عید و تعطیلات تفاوتی ندارد اما معلمان مدارس دولتی اینگونه نیستند و در تابستان حقوق ندارند مگر اینکه کلاس جبرانی و تابستانی داشته باشند.
وی ادامه داد: در ایام کرونا چون کلاس‌های درس به صورت آنلاین برگزار می‌شد، حقوق خیلی از معلمان مدارس غیردولتی کاهش پیدا کرد در حالی که ما مثل معلمان مدارس دولتی برای دانش‌آموزان‌مان وقت گذاشتیم.
این معلم افزود: معلمان مدارس غیردولتی هیچ امکانات رفاهی ندارند و فقط همان حقوق و بیمه است که بر اساس قانون وزارت کار پرداخت می‌شود. چرا آموزش و پرورش در این خصوص کاری نمی‌کند.
کانال عصر ایران در تلگراممنبع: عصر ایران
کلیدواژه: معلم درد دل معلمان مدارس غیردولتی معلمان مدارس دولتی مدارس غیردولتی مدارس غیردولتی آموزش و پرورش دانش آموزان وزارت کار رتبه بندی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.asriran.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «عصر ایران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۰۴۶۶۲۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلمان نسبت به مسائل مهم کشور حساسیت ویژه داشته باشند
نماینده ولی فقیه در استان مرکزی گفت: بهترین الگو برای دانش‌آموزان در محیط تحصیل و مدرسه، معلمان هستند و بر همین اساس باید نسبت به مسائل مهم کشور حساسیت ویژه داشته باشند.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از مرکزی، آیت‌الله قربانعلی دری‌نجف‌آبادی ظهر امروز _هفتم اردیبهشت_ در خطبه‌های نمازجمعه اراک با گرامیداشت هفته معلم اظهار کرد: معلم، محور و ستون آموزشی هر کشور است و رشد و توسعه هر جامعه به رشد و تعالی معلمان آن جامعه وابسته است.
وی با بیان اینکه بهترین الگو برای دانش‌آموزان در محیط تحصیل و مدرسه، معلمان هستند، افزود: معلمان باید نسبت به مسائل مهم کشور حساسیت ویژه داشته باشند؛ معلمان باید بالاترین جایگاه را در نظام کشور داشته باشند چرا که عهده دار تعلیم و تربیت کشور هستند.
آیت‌الله دری‌نجف‌آبادی خاطرنشان کرد: معلمان پاسدار اهل بیت (ع) و حریم خداوند هستند، آموزش و پرورش باید قدردان این قشر فرهیخته باشد، زیرا نظام آموزش و پرورش، کشور الهی است و شیطانی نیست.
وی با بیان اینکه در نظام آموزش و پرورش کشور ما تربیت کننده شهدای بزرگی همچون شهیدان مطهری و چمران است، گفت: تعلیم و تربیت از مقدس‌ترین امور و شغل‌هاست به همین دلیل آموزش و پرورش باید بیمه و صیانت شده باشد چراکه در این حرفه، آدم ساختن از همه شغل‌ها دشوارتر و مهم‌تر است.
امام جمعه اراک با اشاره به فرارسیدن روز شوراها اظهار کرد: در بیانیه گام دوم رهبری، یکی از قدرت‌های موفقیت انقلاب اسلامی مشارکت مردم در مسائل سیاسی و اجتماعی عنوان شده و در این میان مردم صاحبان و حافظان اصلی انقلاب هستند.
آیت‌الله دری‌نجف‌آبادی اضافه کرد: شورا برای امور بزرگ باید برنامه‌ریزی داشته باشد و هزینه شهروندان به ویژه در بخش مسکن را کاهش دهد.
وی با اشاره به در پیش بودن روز یازدهم اردیبهشت روز جهانی کار و کارگر گفت: رهبری در جمع کثیری از کارگران کشور جامع‌ترین مطالب را بیان و به این مهم اشاره کردند این قشر پیشتازان جهادی اقتصاد هستند.
نماینده ولی فقیه در استان مرکزی با بیان اینکه رهبر انقلاب در این دیدار توصیه‌های عملی و مؤکد به مسئولان را یادآور شدند، اظهار کرد: تعبیر رهبری این بود کارگران قشر قانع، نجیب، رزمندگان عرصه جهاد اقتصادی هستند و ارتقای زندگی آنان ارتقای وضعیت کشور را به دنبال دارد.
آیت‌الله دری نجف‌آبادی تصریح کرد: بر اساس منویات مقام معظم رهبری، ستون فقرات اقتصاد کشور تولید و ستون فقرات تولید هم کارگران است و این دو به نوعی لازم و ملزوم هم محسوب می‌شود؛ کارگران برای تولید و خنثی کردن آثار تحریم اقتصادی در کارخانجات و واحدهای صنعتی به صورت شبانه‌روز در حال تلاش هستند و در این سنگر مهم فعالیت می‌کنند.
نماینده ولی فقیه در استان مرکزی با اشاره به آمار بالای تصادفات جاده‌ای تاکید کرد: امسال در تعطیلات نوروز ۱۰۶۵ نفر بر اثر تصادفات جاده‌ای فوت کرده‌اند که این آمار بالا و نگران کننده است و در این راستا باید قوانین راهنمایی و رانندگی رعایت شود و ایمنی خودروها افزایش یابد.
وی با اشاره به پیش‌بینی رهبر انقلاب مبنی بر اینکه نظم نوینی در جهان در حال رخ دادن است و غرب محور آن نیست و غرب رو به زوال نمی‌تواند بار این تغییر را به دوش بکشد، افزود: ایشان جریانات اخیر غزه و حمله ایران به اسرائیل و حمایت جهانی شکل گرفته در جهان و سایر رخدادها را واقع‌بینانه و به خوبی رصد می‌کنند.
امام جمعه اراک خاطر نشان کرد: این روزها در دانشگاه‌های مطرح آمریکا و فرانسه بخش قابل توجهی از دانشجویان و اساتید و کارکنان در حمایت از فلسطین تجمع به پا کردند و همان نظام‌هایی که در داخل ایران در فتنه‌ها نسبت به دانشجویان موضع می‌گرفتند، هم اینک در داخل دانشگاه‌ها سخت با دانشجویان برخورد می‌کنند.
کد خبر 748112
دانشجویان سال سوم دانشگاه‌ها، بورسیه دانشگاه فرهنگیان می‌شوند